闽政通APP五月，一个充满活力的季节。在这绿意盎然的美丽校园里，一场跨界域、跨学科、多元融合的送教送培下乡活动悄然走进了这个初夏。日前，由石狮市教师进修学校组织的“争做新时代四有好老师”为主题的送教送培下乡（小学专场）活动，在石狮市祥芝镇大堡小学举行，奏响了五育融合的“交响乐”。
活动由学科课堂教学和专题讲座展开，抛弃以往德育、智育、体育、美育、劳育独立育人、独立研究、自成体系的格局，打破不同部门、不同科目的育人壁垒，树立五育融合的育人思想，在探索新的高质量高水平的人才培养体系做了有益的尝试深受师生喜欢。
长福实验小学黄丽琼老师执教的二年级语文绘本课《花婆婆》，文道结合，以文化人，充分发挥学科的育人功能。整节课犹如行云流水，步步引导，层层递进，遵循了学生的认知规律，由浅入深地展示了绘本中花婆婆做了哪三件事，最后以一则“善良会开花”的广告升华主题。黄老师以生命教育绘本为情境教材，以任务驱动推动课堂活动的顺利开展，真正做到让学生学有所获。
蚶江中心小学颜剑平老师带来了五年级情绪调适课《生气小火山》。颜老师以“生气小火山为线索，通过冥想和心理绘画带领学生探索生气时的身体表现、想法和内心需求，通过不同情境引导学生学会构建自己的“生气小火山”。整个教学过程围绕游戏情境环环相扣，脉络清晰，注重关注孩子的心灵需求。课堂实现师生互动，生生互动，较好地完成了教学目标。
实中附小蔡锦润老师以《以劳养德 五育融合》为主题，从家校社共育式劳动教育的实践意义、目前小学阶段家校社共育式劳动教育存在的问题、家校社共育式劳动教育的实施策略、家校社共育式劳动教育的评价机制等四个方面内容，阐述实中附属小学如何开展“以劳养德，五育融合”，并希望通过本次的分享能引起越来越多的德育工作者把劳动教育融入学校育人全过程。
大仑中心小学施幼藤老师带来的是道德与法治讲座《聚焦家校协同共育， 提升德法课程育人实效》。施老师结合学校实际紧扣探寻家校合作有效模式、加强家长引导培训工作、提升德法课程育人实效等三个方面进行论述，引用大量的事例及分享学校的一些经验和做法。讲座深入浅出，引起了大家的共鸣。
有一种力量叫做结伴而行，有一种引领叫做送教下乡。本次送教下乡活动有效搭建了城乡学校的教学互动桥梁，有效实现了“共享教育资源，区域协同发展”的目标，相信通过此次活动一定会进一步推动德育教研工作，充分发挥我市德育干部在教师队伍中的引领与辐射作用，展示出德育老师的育人风采，有力地提升德育教师专业发展水平。
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